基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
介绍了"非机类"<机械基础>课程教学实践中,通过采用CAI课件、开放实验室、增加讨论课等办法提高教学效果的体会;对比传统的教学方法,阐述了应用集声音、图像、影片和动画于一体的CAI多媒体课件教学进行动态模拟仿真,能够快速、清晰及准确地显示机器和机构的各种动作,使学生易于理解,并能达到寓教于乐、提高学习兴趣的目的;通过开放实验室,提高学生的动手能力,培养学生的独立工作能力;在讨论课中引导学生思考和分析问题,开阔学生的视野,从而使学生牢固地掌握机械的基础知识.
推荐文章
浅谈提高《建筑构造》课程教学效果的若干方法
建筑构造
教学效果
教学内容
教学方法
实践教学
提高《设施养殖概论》教学效果的创新途径与方法
教学质量
创新意识
创新能力
培养策略
提高幼儿教学效果的策略
幼儿
教学
效果
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高机械基础教学效果的方法
来源期刊 农机化研究 学科 教育
关键词 "非机类" 机械基础 CAI课件
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2266字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2002.01.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚振平 104 1170 19.0 28.0
2 韩永俊 25 425 11.0 20.0
3 冯江 67 429 11.0 16.0
4 赵艳忠 27 261 8.0 15.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (54)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2008(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2009(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2010(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2011(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2012(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2013(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2014(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2015(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2016(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2017(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"非机类"
机械基础
CAI课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
总下载数(次)
39
总被引数(次)
94283
论文1v1指导