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摘要:
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探析高中音乐之"教"与"学"
高中音乐
教学方式
学习方式
谈“以学定教”中教师角色的“退让”
课堂教学
退让
以学定教
以教之“深”促学之“深”
深度学习
深度思考
教学生成
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 百名支书谈"学教"(之六)
来源期刊 四川党的建设(农村版) 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 村级"学教"活动专辑
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 2693字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川党的建设(农村版)
月刊
1006-4494
51-1377/D
16开
成都市商业街16号省委大院
62-109
1993
chi
出版文献量(篇)
8560
总下载数(次)
2
总被引数(次)
468
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