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信息技术教育亟待培养的八种意识
信息技术教育亟待培养的八种意识
作者:
钱友华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术教育
素质教育
中小学
创新意识
终身学习
守法意识
摘要:
一、创新意识创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。《基础教育课程改革纲要》将培养学生的创新精神作为总目标之一。在信息技术课教学中,结合学科特点实施创新教育、培养创新意识和能力,是实施素质教育的需要。
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文献信息
篇名
信息技术教育亟待培养的八种意识
来源期刊
中小学电教:学生版
学科
教育
关键词
信息技术教育
素质教育
中小学
创新意识
终身学习
守法意识
年,卷(期)
2002,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-69
页数
2页
分类号
G623.58
字数
语种
DOI
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钱友华
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素质教育
中小学
创新意识
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守法意识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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新伙伴
主办单位:
吉林省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市湖园路1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1530
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