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摘要:
目的了解来自农村的中师学生心理健康状况,以便采取相应的教育措施.方法采用症状自评量表(SCL-90)对农村师范生516名,城镇师范生336名进行测试和比较分析.结果中师农村学生10个因子中有7个因子分值高于全国常模(P<0.05),中师农村学生与城镇学生相比心理健康状况相对较差,7个因子差异有显著意义(P<0.05).四年级学生心理健康水平高于另外3个年级.中师农村男女学生心理健康状况比较,除恐怖因子外差异不具有显著性(P>0.05).结论针对影响中师农村学生心理健康的一些主要的、可控的因素,建立学校、社会、家庭立体化的教育网络.
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文献信息
篇名 某市中师农村学生心理健康状况
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 抑郁症 焦虑症 心理测定学 农村 学生
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 R395.6|B844.2
字数 3015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2002.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈大超 辽宁师范大学教育科学学院 42 341 10.0 17.0
2 张丽华 长春市九台师范学校教育心理教研室 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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1996(1)
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1999(1)
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2009(1)
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2010(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
抑郁症
焦虑症
心理测定学
农村
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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18
总被引数(次)
112409
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