课堂交流之我见

• 作者: 翁德修
• 来源期刊: 语言教育
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂交流 英语专业 实践机会 习惯用语 阅读欣赏 正确用法 语法问题 THINK 实践课 illustrate
• 年，卷（期）: 2002,（10）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

在课堂上为学生创造大量实践机会应当是大学英语专业高年级“实践课”的应有之义。这种实践的目的在于扩大词汇量、掌握新的句型和习惯用语的正确用法、提高阅读欣赏能力及口语交际能力等。那么教师在课堂上应起什么作用呢?我以为,除了通过必要的讲授、引导和评介对学生施加“直接影响”外,另一个重要任

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁德修	辽宁师范大学	2	18	1.0	2.0