“乖巧”的孩子怎么变“坏”了？

• 作者: 姜道春
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 哲学
• 关键词: 老师 学习榜样 同学 家长 孩子 妈妈 学生 争吵 儿子 女士
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: B222.2

摘要

丁女士的家格调高雅，一尘不染，各个房间布置得井井有条。她对儿子晖的教育就像对家的布置一样要求高规矩多：一定要听老师家长的话，一定要好好学习，一定要守纪律，一定要保持在前几名之内，不允许儿子到外面与别的孩子玩，不允许物品随意丢放，不允许与同学争吵……一旦有丝毫出入违反规定就要挨打挨骂。随着晖的长大，妈妈的不允许和一定要越来越多，爸爸工作忙，难得过问儿子。在老师的眼里，晖是勤奋好学守纪的好学生，在妈妈的眼里晖是乖巧文雅听话的好孩子，在同学的眼里，晖是老师推出的学习榜样。