模拟病区在教学中的应用

• 作者: 胡小萍
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟病区 教学 应用
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2002.02.035

摘要

模拟病区是学校护理教学的基地,是教师统一操作规范、学生练习操作技能的场所.随着医学科学技术的进步,医学模式的改变,更进一步拓宽了护理工作的领域,护理教学是直接为护理专业培养人才的途经,为此学校逐步建立一套适合目前临床护理需要的管理体系.提高护理教学质量,为社会培养和输送实用性护理人才.