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小学数学问题解决教学特征探析
小学数学
问题解决
教学特征
小学数学问题解决教学的改进
小学数学
问题解决教学
教学问题
改进对策
小学数学问题解决的常见策略初探
问题解决
小学数学
策略
小学数学问题解决能力的培养策略
小学生
数学问题
解决能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学问题解决方略
来源期刊 师范教育 学科 教育
关键词 数学问题解决 数量关系 女生人数 操作活动 已知条件 认知结构 波利亚 解题思路 变式 解题过程
年,卷(期) sfjy_2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学问题解决
数量关系
女生人数
操作活动
已知条件
认知结构
波利亚
解题思路
变式
解题过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师范教育
月刊
1005-5991
32-1100/G4
大16开
南京市草场门石头城9号
1984
chi
出版文献量(篇)
2775
总下载数(次)
2
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