优化课堂教学的几个策略

• 作者: 吴碧林
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 优化 策略
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 各科教学研究
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 3890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.02.028

摘要

优化课堂教学是提高教学质量的根本保证.本文从实践和理论两方面探讨了优化课堂教学的几个行之有效的策略:优化教学目标要求,改善课堂教学的控制性;优化教学结构安排,提高课堂教学的科学性;优化教学逻辑过程,增强课堂教学的协调性;优化导学关系,加强课堂教学的主体性;优化教学方法,强化课堂教学的艺术性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴碧林		2	10	2.0	2.0