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摘要:
对于课堂教学,教师应该清晰地设计出教学目标方能完成教学要求,许多信息技术课教师虽然自己了解教学内容却难以描述教学目标,这势必会造成教学的随意性乃至盲目性。本文根据目标分类理论的思想,结合信息技术教学实际,构想出信息技术课堂教学的目标体系,并就各类目标的教学实施提出建议。
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篇名 信息技术教学目标分类及其教学策略
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 信息技术教学 目标分类 教学策略 教学目标 信息技术教学 问题解决
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G632
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信息技术教学
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教学策略
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信息技术教学
问题解决
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