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摘要:
我国高等院校非统计专业统计学教育是一个非常值得研究的重要问题。本文从我国实际出发,本着实事求是的态度,分析了我国高等院校非统计专业统计教育的现状,并就其表现出的不足提出了一些改革思路。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国高等院校非统计专业的统计学教育问题研究
来源期刊 山西统计 学科 社会科学
关键词 高等院校 非统计专业 统计学教育 师资 学生 课程设置 教材
年,卷(期) sxtj_2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 5页 分类号 C8-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田粉粉 2 0 0.0 0.0
2 张林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
非统计专业
统计学教育
师资
学生
课程设置
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西统计
月刊
1004-5988
14-1006/F
大16开
太原市东后小河21号省政府后院计委大院北
1981
chi
出版文献量(篇)
2533
总下载数(次)
5
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