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摘要:
多少年来,我国思想政治课教学模式的一个显著特点便是由教师通过讲授、板书及简单的教学媒体把教学内容传递给学生。教师是教学内容的施授者,学生只是被动的接受者,既不利于学生主动性、积极性和创造性的发挥,也落后于科学技术发展对教育教学的新要求。随着计算机技术和网络技术的发展,多媒体技术给我国思想政治课教学带来了新的生机,使思想政治课教学模式发生了重大变化。
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巧用多媒体提升思想政治课教学效果
多媒体
资源整合
教学情境
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教学效果
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文献信息
篇名 多媒体技术在思想政治课教学中的作用
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 多媒体技术 思想政治课教学 教学模式 信息反馈 作用
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.2
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1 赵素萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体技术
思想政治课教学
教学模式
信息反馈
作用
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