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摘要:
《观潮》(人民教育出版社六年制语文课本第七册)是一篇艺术性较强且内容离学生生活实际较远的课文,利用传统的教学媒体教学,根本无法使学生体会到钱塘江大潮的壮观景象。为此,我认真总结以往《观潮》教学中的得失,将每种电教媒体运用于教学的各环节,提高了教学效果。
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文献信息
篇名 用电教媒体优化《观潮》的教学
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 电教媒体 优化 《观潮》 小学 语文教学 情感
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 徐志涛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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电教媒体
优化
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