《质量守恒定律》教学设计

• 作者: 薛春雷
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 《质量守恒定律》 教学设计 中学 化学教学 投影 教学过程
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

一、教学目标知识目标:通过实验的测定,使学生理解质量守恒定律的涵义及守恒的原因;能解释一些简单的实验事实;能推测物质的组成。能力目标:初步培养学生应用实验的方法来定量研究问题和分析问题的能力。情感目标:通过实验的操作,培养学生认真仔细、严谨求实的科学品质。

作者信息

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1	薛春雷		1	0	0.0	0.0