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盘活阅读课需找准切入点
阅读课
切入点
兴奋点
起始点
凝点
把握写作教学的切入点
积累
真情
细节
修改
找准切入点,引导学生深度阅读
阅读课堂
找准切入点
深度阅读
人文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 选准切入点迎接新挑战
来源期刊 探索与求是 学科 经济
关键词 经济发展 发展战略 检测中心 生产经营秩序 规费征收 层次问题 国际质量体系 集散中心 保护服务 质量认证
年,卷(期) tsyqs_2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 F127
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
经济发展
发展战略
检测中心
生产经营秩序
规费征收
层次问题
国际质量体系
集散中心
保护服务
质量认证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索与求是
月刊
1003-1766
13-1021/C
16开
石家庄市自强路134号
1987
chi
出版文献量(篇)
4184
总下载数(次)
2
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