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摘要:
高老师这桩官司被报道后,我一直很关注。我注意到校方对高老师的做法颇有微词,认为高老师是找借口来要挟学校,以达到自己的其他一些目的,对校方的这种说法,网上也有部分人表示赞同;因为他们认为,同校方争教案的所有权,这是闻所未闻的事,在自己、在自己周围从来没有发生过,为这点“鸡毛蒜皮”的事打官司,不是找碴儿是什么。
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思念之情
理科教学
中华民国
六年级
中心校
文登县
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我为高老师鼓掌
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 老师 学校 教案 网上 官司 目的 表示 所有权 做法
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G451
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学校
教案
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期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
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1665
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