智力正常学习困难儿童的感觉统合训练

• 作者: 刘学政 张劲松 沈理笑 盛晓阳 薛敏波 金星明
• 来源期刊: 临床儿科杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童 学习困难 感觉统合
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 所属期刊栏目: 儿童保健
• 页码范围: 690-691
• 页数: 2页
• 分类号: R17
• 字数: 2075字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-3606.2002.11.022

摘要

为拓宽学习困难儿童治疗的新途径,对两组智力正常但有注意异常和学习困难的男性儿童分别予以药物治疗和感觉统合训练.结果表明:有感觉统合失调的儿童经感觉统合训练后,对提高儿童注意力和学习成绩的效果和药物治疗相仿,而感觉统合正常的儿童经过训练上述效果低于药物治疗.提示对于那些怕服药或受药物副反应困扰的学习困难儿童,感觉统合训练不失为一种良好的替代疗法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金星明	上海第二医科大学附属新华医院上海儿童医学中心儿保科	40	563	13.0	22.0
2	张劲松	上海第二医科大学附属新华医院上海儿童医学中心儿保科	20	476	11.0	20.0
3	盛晓阳	上海第二医科大学附属新华医院上海儿童医学中心儿保科	13	177	8.0	13.0
4	薛敏波	上海第二医科大学附属新华医院上海儿童医学中心儿保科	13	283	10.0	13.0
5	沈理笑	上海第二医科大学附属新华医院上海儿童医学中心儿保科	20	509	11.0	20.0
6	刘学政	上海第二医科大学附属新华医院上海儿童医学中心儿保科	5	68	5.0	5.0