作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
创设情境 激发兴趣 寓教于乐
课堂教学
创设情境
兴趣
开启兴趣大门激发学习动机--语文兴趣教学的简单尝试
中职语文
兴趣教学法
课堂导入
课堂辩论活动
实际需要
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发兴趣 寓教于乐
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 教学 学习兴趣 实验 寓教于乐 教学模式
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G441
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学
学习兴趣
实验
寓教于乐
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导