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试谈学校管理工作的科学化
试谈学校管理工作的科学化
作者:
杨晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
管理目标
目标体系
摘要:
端正办学方向对学校的存在和发展来说具有重大意义,制定学校管理目标时,必须把学校管理活动当作一个整体,统筹安排,并从学校的实际出发坚持实事求是的原则.
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文献信息
篇名
试谈学校管理工作的科学化
来源期刊
黑龙江教育学院学报
学科
教育
关键词
管理目标
目标体系
年,卷(期)
2002,(2)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
111-112
页数
2页
分类号
G647
字数
2909字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7836.2002.02.056
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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杨晨
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期刊影响力
黑龙江教育学院学报
主办单位:
黑龙江省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
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