论商品包装的抽象与具象因素与艺术教学的关系

• 作者: 李广
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 经济
• 关键词: 商品 包装 具象 抽象 艺术教育
• 年，卷（期）: 2002,（z1）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: F76
• 字数: 2310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2002.z1.042

摘要

在不同商业环境下,商品包装设计的具象语言和抽象语言有着不同的功用,恰当使用具象与抽象语言,是设计教学中经常遇到的问题,从教学步骤方面探讨具象、抽象设计的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李广	株洲工学院包装设计艺术学院	9	16	2.0	4.0