用多媒体课件引导学生主动探究

• 作者: 叶文生
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: CAI 计算机辅助教学 多媒体课件 学生 主动探究
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

学生探究知识的过程一般要经历“提出问题,分析问题,作出假设,检验假设”这样一个基本模式。探究有时是一个艰难的、可能要几经波折才能达到目标的心理过程。在探究过程中,教师的启发引导是非常必要的。它可以缩短学生探究时间,增强其信心,使教师的主导作用得以体现。教师运用现代教育手段促进学生积极探究、提高探究效率,应是目前教学研究的课题。本文就数学课堂教学各环节巧用多媒体课件引导学生主动、积极地探究,谈一些做法和体会。

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1	叶文生		4	0	0.0	0.0