我的“投情声乐教学法”

• 作者: 刘辉
• 来源期刊: 师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 声乐教学法 声乐课 内容和形式 情感教育 范唱 词曲作者 声乐教学改革 教育理念 感受力
• 年，卷（期）: sfjy_2002,（Z1）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5

摘要

【正】在声乐教学中,教师投入满腔的热情和真挚的爱,是教学成功的重要因素之一。如何“投情”?笔者现将多年教学实践中的体会在此与同行交流: ■一、范唱“激”情法。声乐教材所选用的歌曲大多是内容和形式完美统一的,歌曲调式、旋律、风格、技巧和歌词意蕴水乳交融,其音乐形象明确具体,极富感染力,它是声乐课情感

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘辉		17	41	4.0	6.0