网络环境下学生小组合作学习的模式

• 作者: 谢艺明
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: CAI 计算机网络 网络环境 学生小组合作学习
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

在网络环境下学生自主建构知识体系主要有两种方式:一是独立探索,二是小组合作学习。这两种方式并不是截然分开的,是相辅相成且贯穿于学生学习的整个过程。在网络环境下能否充分发挥网络的协作性、交互性、探索性的功能,使学生学习达到预期目标,在很大程度上取决于小组合作学习的效果。因此,构建一种符合网络教学的小组合作学习模式是至关重要的。也可以说,它是网络教学实验能否成功的关键。现结合我们在实践中所遇到的问题,谈一谈对小组合作学习模式的认识与重新建构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢艺明		6	2	1.0	1.0