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摘要:
对现行教育投资体制进行改革,关键在于分清教育服务产品的不同分类属性.在基础教育阶段,由政府财政来介入;在职业教育和高等教育阶段,应该主要由个人出资.从教育产业的长远发展考虑,笔者对"教育拉动内需"和"教育高收费"等观点进行了辨析,并且从外部环境、法律保障、教育产业的经营管理、社会保障、政府支持等角度提出了建议.
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文献信息
篇名 关于我国教育产业发展的思考
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 准公共产品 体制障碍 教育产业发展
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G521
字数 3959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.05.025
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1 吴祖兴 华南师范大学经济研究所 5 41 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
准公共产品
体制障碍
教育产业发展
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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