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摘要:
远程教育是运用现代教育技术手段将课程内容传送到校园外的一处或多处对学员进行教育的方式。现代意义上的远程教育是以计算机网络、卫星电视、有线网以及其它教育技术手段为媒体的一种新的教育形式。远程教育针对共享有限的教育资源而提出,使教师、学生和家长网上学习与交流成为现实,并提供给人们一种全新的学习方法和新的生活方式。远程教育在中国的发展经历了三个阶段:第一阶段是函授教育,这一方式为我国培养了很多人才;第二阶段是20世纪80年代兴起的广播电视教育,这一远程教育方式和中央电视大学一样
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文献信息
篇名 远程教育—新世纪教育的靓点
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 广播电视网 计算机网络 远程教育
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G432
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1 刘春梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
广播电视网
计算机网络
远程教育
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研究来源
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引文网络交叉学科
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长春市湖园路1号
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