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<正>教学内容与教材简析 圆锥的体积(教材第49页),它是在已学圆柱的体积基础上教学的。本课的教学目的之一是引导学生多途
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文献信息
篇名 课例二圆锥的体积
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 小学 数学教学 《圆锥的体积》 教学内容 教学设计 探究性学习 创新意识 实践能力
年,卷(期) hbjyb_2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭本俊 25 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
《圆锥的体积》
教学内容
教学设计
探究性学习
创新意识
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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