语音障碍对听力理解的影响

• 作者: 和淑霞
• 来源期刊: 语言教育
• 学科: 文学
• 关键词: 语音障碍 辨音 语音关 表义 音差 弱读 主要意思 英语语音 大学英语听力 发音问题
• 年，卷（期）: 2002,（12）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: H319.9

摘要

学生普遍认为听力难以提高,这有多方面的原因。笔者发现:语音障碍是影响听力理解的一只拦路虎,要提高听力水平,必先过好语音关。语言中各种不同的表义单位要依靠语音来表达和区分。学生听音时在辨音、音变、句子重音、语调以及英美音差异等方面存在的困难就是语音障碍的具体表现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和淑霞	辽宁师范大学	15	16	2.0	3.0