新课程与学习方式的变革反思促转变——学习新课程的三点感悟

• 作者: 孙启民
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 学习方式 感悟 反思 转变 变革 实践 巨大 春天 生机
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

我们正一步步走进新课程。对新课程的了解愈多，研究愈深，实践愈丰富，愈会感到新课程确实带给我们一个明媚的春天，它有着巨大的魅力，有着生机勃勃的旺盛的生命力。