小学数学教材呈现策略的研究与实践（续）

• 作者: 钱守旺
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教材 呈现策略 学习方式 学习材料
• 年，卷（期）: hbjyb_2002,（11）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

<正> 四、学习方式多元化 数学教学是数学活动的教学,是师生交往、互动与共同发展的过程。有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆。好的数学教学应该从学习者的生活经验和已有知识