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摘要:
针对当前艺术院校中文化课教学与专业课教学之间互不联系的问题进行了分析,提出了在艺术院校中进行课程改革的必要性.并以历史课程在艺术院校的设置为结合点,指出艺术院校应建立起具有综合性、可持续性及独立性的教学体系,注重文化课与专业课的交融与渗透.
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文献信息
篇名 艺术院校历史课程设置初探
来源期刊 生产力研究 学科 教育
关键词 课程改革 艺术教育 历史教学 课程设置
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G423
字数 3144字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵凤英 2 1 1.0 1.0
2 史志刚 山西大学经济与管理学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2002(0)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
艺术教育
历史教学
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生产力研究
月刊
1004-2768
14-1145/F
16开
山西省太原市水西关街26号(山西经济日报社6层)
22-102
1986
chi
出版文献量(篇)
17598
总下载数(次)
48
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