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多媒体课件如何体现时代性与艺术性
多媒体课件如何体现时代性与艺术性
作者:
施红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体课件
时代性
艺术性
课堂教学
教学媒体
思想政治课教学
教学质量
摘要:
以计算机为核心的多媒体技术为课堂教学展示了一个崭新的天地。它形象、生动、直观性强,能够将课本中一些抽象的概念、复杂的变化过程、形态各异的运动直接展示在学生面前,从而调动学生的眼、耳、脑,让他们兴奋起来,变被动学习为主动学习,充分发挥教师的教育引导作用,创造一个可以使学生积极参与的教学场景。笔者认为,在设计、制作、使用多媒体课件的实践过程中,多媒体课件的时代性和艺术性是值得广大教师关注与探讨的问题。
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篇名
多媒体课件如何体现时代性与艺术性
来源期刊
中小学电教:学生版
学科
教育
关键词
多媒体课件
时代性
艺术性
课堂教学
教学媒体
思想政治课教学
教学质量
年,卷(期)
2002,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
G633.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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G指数
1
施红
5
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时代性
艺术性
课堂教学
教学媒体
思想政治课教学
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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新伙伴
主办单位:
吉林省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市湖园路1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1530
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2
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