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<正>五、数学思想方法教学目标的课时设计与例说 数学思想方法教学目标的课时设计,必须在阶段目标的指导下,对在相应的发展期的数学思想方法教学目标进行分解和具体化。同时数学思想方法的课堂教学目标应具有以简驭繁、由浅入深的层次性。
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篇名 初中数学思想方法教学的认识与实践(续)
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 初中数学 思想方法教学 课堂教学目标 课时设计
年,卷(期) hbjyb_2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.6
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课堂教学目标
课时设计
研究起点
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期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
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