提问·思维·素质

• 作者: 胡宗高
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 素质教育 口头表达能力 思维能力 中学 语文教学
• 年，卷（期）: 2002,（10）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂提问，本来是激思启智、进而提高学生素质的有效手段，但在素质教育还不深入的地方，却被许多教师所忽视、所淡忘。我从教学实践中体会到，设计出带有启发性的。易于引发学生议论兴趣的问题，对于培养学生思维能力和口头表达能力．进而提高语文素质是十分重要的。

作者信息

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1	胡宗高		1	0	0.0	0.0