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对“分子间有相互作用力“一节的建议
对“分子间有相互作用力“一节的建议
作者:
胡复生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高级中学
物理教学
引力
斥力
分子间作用力
教学方法
教学过程
摘要:
人民教育出版社2001年5月第1次印刷《全日制普通高级中学教科书(试验修订·必修加选修)物理第二册第35页“图ll—6分子间的作用力跟分子间的距离的关系”,图中对分子间引力和斥力的叙述十分准确.但每年讲这一节内容时,不少学生都对图提出疑问:从何处可看出分子力为引力、斥力、为零.针对这个问题,我在教学过程中对原因作了一些修改,学生从图上就能进行比较,具体作法如下。
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对“分子间有相互作用力“一节的建议
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
高级中学
物理教学
引力
斥力
分子间作用力
教学方法
教学过程
年,卷(期)
2002,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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