建构网络环境下“问题学习”教学模式

• 作者: 景洪春
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 建构 网络环境 问题学习 教学模式 学科交叉 小学 语文教学 网络教学
• 年，卷（期）: 2002,（12）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

互联网从思想观念、学习方式以及生活方式上给人类带来了深刻的变化。桑新民教授在谈到信息技术对教育的影响时指出,传统教学是分科的定时教学,信息时代是真实的多学科交叉的问题解决的教学。那么,该如何充分地利用国际互联网和校园局域网来构建“问题学习”教学模式呢? 一、网络环境下“问题学习”教学模式的基本流程本文中的网络指国际互联网和校园局域网。所谓网络环境,就是通过建立一个主题学习网站,构

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1	景洪春		7	0	0.0	0.0