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摘要:
信息时代的到来,使教育面临着许多机遇和挑战,教育在发生着日新月异的发展变化。校际之间的学习、合作日趋加强,信息资源的开发、共享和应用正逐步迈向成熟。录像资料做为信息资料的一种,仍然发挥着重要的作用。在大量的录像资料中,课堂教学占有较大比重。从笔者接触的大量课堂教学实况资料来看,其中存在一些不容忽视的问题。以下,结合自己的经验和教训,分析课堂教学易出现的问题及应采取的相应对策。一、课堂教学实况录制易出现的问题和原因课堂教学实况录制中出现的问题主要有以下几种:
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篇名 摄制课堂教学实况易出现的问题与对策
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 课堂教学 问题 对策 教学实况摄制 中小学 教学质量 虚假教学
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G632.0
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问题
对策
教学实况摄制
中小学
教学质量
虚假教学
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