有生与我闹别扭

• 作者: 管建刚
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教育心理学 学生心理学 教学研究
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G44

摘要

课间，汤志强跑来问我：“你是不是对我偏心?”“你说的这个偏心是偏好还是偏坏?”“当然是好。”他说。“怎么会有这个问题?”我很奇怪。