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摘要:
<电子技术应用>是一门理论性和技术性较强的基础课.课程设计将能更好地帮助学生对该课程的理解和掌握.近年来采用数字式电表的设计作为该课程设计的内容.介绍了这种数字式电表的原理及实现过程,论述了在实验过程中应该注意的事项.学生通过实验能更好地掌握<电子技术应用>课程的内容和技术方法.
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文献信息
篇名 数字电表设计的探讨
来源期刊 信息技术 学科 工学
关键词 课程设计 数字式电表 AD7755 实验教学
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 TM933.15+1
字数 1657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2552.2002.05.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈辉 26 78 5.0 7.0
2 王先培 109 1198 16.0 30.0
传播情况
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引文网络
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2005(2)
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程设计
数字式电表
AD7755
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术
月刊
1009-2552
23-1557/TN
大16开
哈尔滨市南岗区黄河路122号
14-36
1977
chi
出版文献量(篇)
11355
总下载数(次)
31
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