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摘要:
知识经济时代要求高校实验人员具有较高的素质.实验教学和理论教学是整个教学过程中的两个重要环节.必须转变重理论教学轻实验教学的观念,以利于对学生进行思维能力、实践能力和创新能力的培养.
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文献信息
篇名 浅谈高校实验教学的几个问题
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 实验人员 实验教学 素质
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 各科教学研究
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G642.423
字数 3530字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚冬梅 福建省泉州市国立华侨大学信息科学与工程学院 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验人员
实验教学
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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