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摘要:
整体法是将多个研究对象视作一个整体进行分析,由于不必考虑个体受力情况及相互作用,从而简化了过程.
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文献信息
篇名 整体法应用二例(初二)
来源期刊 数理天地:初中版 学科 教育
关键词 整体法 木块 支持力 石块 容器 小车 漂浮 研究对象 相互作用 分析
年,卷(期) sltdczb_2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G634.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏振华 16 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
整体法
木块
支持力
石块
容器
小车
漂浮
研究对象
相互作用
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理天地(初中版)
月刊
1004-6534
11-3091/O1
16开
北京昌平区东小口镇都市芳园锦湖园独栋10
82-538
1991
chi
出版文献量(篇)
7464
总下载数(次)
15
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