作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
优化课堂教学,提高教学质量
医用化学
课堂教学
优化
教学质量
建立听课制度、提高教学质量
教学质量
课堂教学
听课制度
优化数学教学提高教学质量
小学数学
课堂教学
师生互动
真抓实干,提高教学质量
教学
务实
公正
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 采取“五抓”措施 提高教学质量
来源期刊 山西政报 学科 教育
关键词 教学质量 主要表现 五抓 学校管理 基础知识教学 校长 领导 本质 现状 整体
年,卷(期) sxzbb_2002,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G527
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕九龙 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学质量
主要表现
五抓
学校管理
基础知识教学
校长
领导
本质
现状
整体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西政报
半月刊
1008-1992
CN 14-1257/D
山西省太原市府东街101号省政府院内
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
5
论文1v1指导