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摘要:
幸福是一种心理体验,也是一种心理能力.心理教育是有目的地培养受教育者良好的心理素质的教育,心理教育即是幸福教育,更确切地说,心理教育是察知幸福、体验幸福、追求幸福的教育.
内容分析
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文献信息
篇名 心理教育是幸福教育
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 心理教育 幸福教育
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 心理教育研究
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G448
字数 3850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.05.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓东 江苏省盐城师范学院教育系 2 24 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理教育
幸福教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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114442
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