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摘要:
春节刚过,本刊编辑部收到数封来自山村中学的来信,教师们在信中述说自己以及学校面临的种种窘状,甚至有一位教师在信中写到:“新学期要到了,这在往年是我最最兴奋的时候,可今年,我却无比沉痛,因为我不得不离开我心爱的学校,去南方求生存了。长期拖欠工资,使我无法面对家人,甚至也无力养活自己,听着老婆的责骂,我再也无法心安理得地在学校待下去了。”
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关键词云
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文献信息
篇名 山村教育生了什么病?——山区教育还能坚持多久?
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 学校 教师 山区教育 编辑部 中学 坚持 兴奋 山村 春节 南方
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
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研究主题发展历程
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学校
教师
山区教育
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中学
坚持
兴奋
山村
春节
南方
研究起点
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教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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