基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:研究抗痫煎剂对小白鼠电致惊厥阈和电刺激反应性的影响,以阐明该方抗癫痫作用的有效性.方法:将60只小白鼠随机分为生理盐水组(A组)、苯巴比妥组(B组)、抗痫煎剂组(C组)各20只,A、B、C三组分别予灌服生理盐水、苯巴比妥、抗痫煎剂,用药前及用药后5 d分别给予电刺激,观测电致惊厥阈和电刺激反应性.结果:①抗痫煎剂能提高电致惊厥阈,治疗前各组无明显差异(P>0.05),治疗后C组和B组均有显著变化(P<0.05),B组或C组与A组比较均有显著差异(P<0.05或P<0.01),其中C组优于B组(P<0.05).②抗痫煎剂能提高电刺激反应性,治疗前各组无明显差异(P>0.05),治疗后C组和B组均有显著变化(P<0.05),B组或C组与A组比较均有非常显著差异(P<0.01),其中C组优于B组(P<0.05).结论:抗痫煎剂能提高小白鼠电致惊厥阈和抑制电刺激反应性,有较好的抗癫痫作用.
推荐文章
脉冲电刺激颈舌咽神经对大鼠的电刺激反应性和电致惊厥阈的影响
惊厥
舌咽神经
迷走神经
大鼠,Wistar
电刺激
长期饲喂三氧化二砷对小白鼠的影响
三氧化二砷
生长
死亡率
畸形
小白鼠
共轭亚油酸对小白鼠身体组成的影响
共轭亚油酸
甘三酯
胆固醇
高密度脂蛋白
低密度脂蛋白
免疫球蛋白
水分含量
蛋白质含量
鹿茸醇提物对小白鼠溶血素含量的影响
鹿茸醇提物
小白鼠
溶血素
环磷酰胺
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 抗痫煎剂对小白鼠电致惊厥阈和电刺激反应性的影响
来源期刊 山东中医杂志 学科 医学
关键词 抗痫煎剂 电刺激 小白鼠 实验研究
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 617-618
页数 2页 分类号 R285.5
字数 1905字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0257-358X.2002.10.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘泰 205 1282 16.0 24.0
2 张永全 90 589 14.0 18.0
3 曾祥发 30 188 10.0 12.0
4 唐宇平 6 69 5.0 6.0
5 陆晖 83 700 13.0 20.0
6 王恰如 34 246 10.0 13.0
7 吕晶 9 118 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (74)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2003(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2009(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2010(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2011(8)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(4)
2012(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2014(10)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(10)
2015(12)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(12)
2016(14)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(13)
2017(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2018(10)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(10)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
抗痫煎剂
电刺激
小白鼠
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东中医杂志
月刊
0257-358X
37-1164/R
大16开
济南市长清大学科技园山东中医药大学
24-044
1981
chi
出版文献量(篇)
9534
总下载数(次)
17
总被引数(次)
49734
论文1v1指导