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建议创设中小学社会实践课
建议创设中小学社会实践课
作者:
程方平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会实践课
创设
中小学
综合课
学生潜能
教育创新
学习负担
借鉴
中国
思路
摘要:
所谓社会实践课是在新世纪教育改革的新形势下,依据素质教育和教育创新的思路,借鉴我国传统和国外综合课的经验,针对减轻学生过重和烦琐的学习负担及进一步开发学生潜能的目的,使之更好地适应社会、适应生活实际,创设的一种具有研究发现功能和创新空间的创新型课程。
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篇名
建议创设中小学社会实践课
来源期刊
教师之友
学科
教育
关键词
社会实践课
创设
中小学
综合课
学生潜能
教育创新
学习负担
借鉴
中国
思路
年,卷(期)
2002,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-25
页数
4页
分类号
G633
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
程方平
中央教育科学研究所比较教育中心
152
169
7.0
12.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2002(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
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创设
中小学
综合课
学生潜能
教育创新
学习负担
借鉴
中国
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师之友
主办单位:
四川教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4060
CN:
51-1060/G4
开本:
出版地:
成都市红瓦寺街共和村8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
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