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摘要:
新课程改革向教师的教育观念、知识结构、能力结构等方面提出了严峻挑战。广大中小学教师应当充分认识新课程改革的重要性。明确自身与新课程改革要求的差距及在新课程改革中的责任,加强学习,提高素质,迎接挑战。
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教师如何应对新课程改革提出的挑战
新课程改革
教师角色
教育理念
知识储备
教师专业化
教师如何应对新课程改革提出的挑战
新课程改革
教师角色
教育理念
知识储备
教师专业化
浅谈新课程改革与教师素质
教师素质
新课程改革
新课程背景
与时俱进
教育理念
态度转变
教材教法
教学评价
新课程呼唤高素养的教师
新课程
教师素养
内容分析
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文献信息
篇名 新课程改革挑战教师素质
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 新课程改革 教师素质 中小学教师 挑战 教育观念 能力结构 知识结构 责任 重要性 学习
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G632
字数 语种
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新课程改革
教师素质
中小学教师
挑战
教育观念
能力结构
知识结构
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重要性
学习
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教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
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