观察的心理结构和观察能力的培养

• 作者: 宋文雅
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 观察 观察能力 心理结构 培养
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 心理教育研究
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G422
• 字数: 5061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.02.040

摘要

本文从简析观察的心理结构入手,分五个层次具体全面地论述了培养学生观察能力的步骤及其方式、方法,理论与实践紧密相联,实用性较强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋文雅		7	18	2.0	4.0