中小学教师科研能力及相关因素研究

• 作者: 耿文侠
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 科研能力 相关因素
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 所属期刊栏目: 教师专业化研究
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.09.046

摘要

素质教育的实施和中小学课程体系及教育目标的改革与调整,需要中小学教师具有适应现代教育的创新素质和教育科研能力.调查和统计结果显示:大部分中小学教师的教育科研能力还不能适应现代教育的要求,中小学教师的科研能力与其职业理想、教育观念、知识水平、教育教学实践能力互为条件,相互促进.因此,提高教师的科研能力要从教师的教育教学思想和行为等多方面入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿文侠	河北师范大学教科所	30	229	9.0	14.0