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摘要:
我国延续了几十年的高师院校四年制本科培养中学教师的一统模式,正在被一套全新的多元化模式所替代:学生入学三年后,进行一次"职业分流"的选择和选拔.一部分继续在原专业深化专业学习,第四年毕业后考取本专业方向的硕士研究生,未考取者作为本科非教育专业毕
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认识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 北师大百年转型
来源期刊 瞭望新闻周刊 学科 教育
关键词 教师培养 教师教育 北师大 人才培养体制 高师院校 综合性大学
年,卷(期) 2002,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G649.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师培养
教师教育
北师大
人才培养体制
高师院校
综合性大学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
瞭望
周刊
1002-5723
11-1276/D
16开
北京市京原路8号
2-512
1981
chi
出版文献量(篇)
36403
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19
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