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摘要:
我在北大上课,每年都要讲鲁迅,每年我都感到会遇到一些障碍,有的学生对鲁迅作品表现得很厌烦。调查后我发现是中学的语文教育出了问题。中学教材所能给予学生的,不能让他们接受。中学语文教育提供的鲁迅形象是僵化的。我想,应该在中学就把鲁迅的形象扭过来。
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语文
教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 钱理群专访—我为什么关注中学语文教育
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 中学 语文教育 北大教授 钱理群 教材 教育改革
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中学
语文教育
北大教授
钱理群
教材
教育改革
研究起点
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期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
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1665
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